Das FES-Projekt: „Was tun gegen rechtsextreme Demagogen?”

Das FES-Pro­jekt, eine „Aus­ein­an­der­set­zung mit dem Rechts­extre­mis­mus” in Deutsch­land, ist ein Bei­spiel wie aktiv gegen Rechts­extre­mis­mus gehan­delt wer­den kann. Von der Fried­rich-Ebert-Stif­tung.

Das Pro­jekt „Aus­ein­an­der­set­zung mit dem Rechts­extre­mis­mus” wird vom Forum Ber­lin der Fried­rich-Ebert-Stif­tung durch­ge­führt. Es besteht seit 2005 zusätz­lich zu den bis­he­ri­gen Akti­vi­tä­ten der Stif­tung zum The­ma Rechts­extre­mis­mus und glie­dert sich in vier Arbeits­li­ni­en:

1. Dia­log­or­ga­ni­sa­ti­on:
In bun­des­po­li­ti­scher Per­spek­ti­ve wer­den öffent­li­che Dia­lo­ge zu Phä­no­me­nen des Rechts­extre­mis­mus und Mög­lich­kei­ten sei­ner Bekämp­fung orga­ni­siert, dar­un­ter Kon­fe­ren­zen, Fach­ta­gun­gen, Work­shops und spe­zi­el­len Ver­an­stal­tun­gen für Jugend­li­che. Aktu­el­le Ver­an­stal­tun­gen fin­den sie hier.

2. Poli­tik­be­ra­tung:
Mit der Ver­ga­be von Stu­di­en för­dert das Pro­jekt eine wis­sen­schaft­lich basier­te Poli­tik­be­ra­tung. Die Band­brei­te reicht dabei von kur­zen Papie­ren zu kon­kre­ten Fra­ge­stel­lun­gen bis hin zu einer bun­des­wei­ten Reprä­sen­ta­tiv­be­fra­gung zu rechts­extre­men Ein­stel­lun­gen in Deutsch­land. Eine Über­sicht der Mate­ria­li­en der Fried­rich-Ebert-Stif­tung zum The­ma Rechts­extre­mis­mus fin­den Sie hier.

3. Demo­kra­tie­för­de­rung:
Die Par­ti­zi­pa­ti­on von Bür­ge­rin­nen und Bür­gern an der poli­ti­schen Wil­lens­bil­dung trägt zum Abbau von Poli­tik­ver­dros­sen­heit und zur Akti­vie­rung des demo­kra­ti­schen Sou­ve­räns bei. Im Rah­men des Pro­jekts wer­den Par­ti­zi­pa­ti­ons­ver­fah­ren durch­ge­führt und wei­ter­ent­wi­ckelt, wie die Bür­ger­kon­fe­renz zur Aus­ein­an­der­set­zung mit Rechts­extre­mis­mus und eine kom­mu­na­le Zukunfts­kon­fe­renz.

4. Poli­ti­sche Bildungsarbeit:
Kom­pe­tenz­trai­nings zum Umgang mit rechts­extre­men Aus­sa­gen wer­den regel­mä­ßig ange­bo­ten. Dane­ben gehört die Her­aus­ga­be von Mate­ria­li­en für die poli­ti­sche Bil­dungs­ar­beit zu den Auf­ga­ben des Projekts.

Als Bei­spiel ein Schü­le­rIn­nen-Pro­jekt:

Wir for­dern …
… eine Schü­ler-Agen­da gegen Rechts­extre­mis­mus! 150 Schü­ler und Schü­le­rin­nen berie­ten in den Räu­men der Ber­li­ner Fried­rich-Ebert-Stif­tung: Was tun gegen rechts­extre­me Dem­ago­gen? Wie kann Schu­le Schü­lern hel­fen, nicht platt, son­dern kom­pe­tent mit Neo­na­zis umzu­ge­hen? 17 For­de­run­gen wur­den for­mu­liert und abgestimmt.

http://www.fes-gegen-rechtsextremismus.de/
http://www.mut-gegen-rechte-gewalt.de/